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【爱满永顺】不解之缘:65岁退休老人扎根小溪义务支教
[来源:本站 | 作者:彭建国 | 日期:2017年6月5日 | 浏览555 次] 字体:[ ]


1952年出生的仲宝平是东北人,今年已经六十五岁,早已步入了花甲之年。从首都钢铁集团退休后,因为热爱运动、性情开朗,身体仍然十分硬朗。他背着单反相机旅游湘西,因为一次偶然的邂逅,他与小溪结下了不解之缘。自2015年至今的三个年头里,仲宝平分文不取,扎根于小溪镇完全小学开展义教,以渊博的知识和精彩的经历向孩子们传授知识,滋润着孩子们的心灵世界。

见到仲老师的时候,他正在多媒体教室里绘声绘色、声情并茂的讲解中华古诗词,这次他选择的是毛泽东的《沁园春.长沙》,仲老师认为,这首词的豁达豪迈能给予孩子们一些力量。课堂上的仲老师旁征博引,典故名言信手拈来,还常常将一些人生道理巧妙的融入到课堂当中。

做义教是仲宝平选择的一大乐事,面对学生,他提出人类有五大需求,其中到最高层次,第五层次的需求是什么,就是精神层面的需求。所以希望我们小溪的孩子们,不要把钱看的太重,记着,不要把享受看的太重。

仲老师是一位名副其实的资深驴友,从首钢退休后,他背着单反开始游历世界,足迹遍布除南美洲之外的六大洲、四十多个国家,因为仰慕沈从文,2014年他只身来到湘西,从芙蓉镇辗转来到小溪,刚好碰上一位在小溪支教的长沙老师,一番交谈之后,当一名义教老师的想法就此生根发芽。

仲宝平说,“当时一个长沙到小溪支教的老师,同事们来接他回去,我就和他们住在一起,进行较好的交流后,他说你如果看见孩子们你一定会喜欢他们。其实很早我就有一个当教师的梦想,我愿意和孩子们交流,愿意把自己大半生所学传递给孩子们,因为我特别喜欢文学,愿意跟孩子们讲一讲,我就留下了”。

 2015年秋,仲宝平来到小溪完全小学,开始了义务支教旅程。小溪地处偏远、经济落后,学校教师资源短缺,仲老师来到这里后,与老师和孩子们同吃同住,很快融入了学校。

小溪镇小溪完全小学校长李艳告诉笔者,2015年秋,仲宝平老师来到小溪小学就马上投入到教育教学工作中,学校缺什么岗位他就当什么老师,尽情享受这三尺讲台的欢乐。他现在已经完全融入到小溪这世外桃源,他的心和小溪小学融在一起,已经是学校的一份子了。

仲老师博学多才,能教除了音乐之外的所有课程,文化课上他指点江山,带领孩子们畅游在知识的海洋;体育课上,他一板一眼教着动作要领,与孩子们嬉戏玩闹打成一片。小溪优美的山水风光吸引着仲老师,而小溪单纯善良的孩子们更让他眷念。义务支教的第一年,他利用周末爬山涉水对全校一百多个孩子进行了家访,全面了解了孩子们的家庭情况。现在仲老师的电脑里存着四十多G的家访资料和大量的风景照以及为孩子们拍的照片。对孩子们来说,他不仅是学识渊博、风趣幽默的老师,更是他们生活中的忘年之交、知心好友。

 学生田雨萍说,“仲老师上课的时候非常幽默,他每讲到一件事情就会说出许多小故事,使我们学到了一些历史,还有古代的一些文化。仲老师说这些到初中的时候我们都要接触,所以我觉得这些东西对我们非常有用”。

 学生李航说,“他不但十分关心我们的学习,而且对我们的生活也十分关心。有一次我期中考试没有考好,躲在校园旁偷偷哭泣,仲老师看见了就安慰我,并且对我说,人生中会有许多失败,这些都是老天爷的磨砺,只有经过了这些磨砺,才能成为真正成功者。”

仲老师的到来为小溪大山深处的孩子打开了一扇通往外面世界的窗口,极大的拓宽了山区孩子的视野。都说赠人玫瑰、手有余香,对仲老师来说,自己送出去的玫瑰却远远没有手中的余香重要,在他看来,孩子们对他的尊敬,老师、家长对他的关怀比他所付出的要多得多。付出总有回报,2015年期末考试,他带的生化课在全学区名列第一。

仲宝平老师说,“我把知识能够与孩子们分享,其实我自己知道,我从小溪这里、从小溪孩子们身上、从小溪老师们身上、从学校从孩子们家长身上,他们给予我的更多,他们对我那种关爱,都是我非常非常感动的。”

支教开始之前,仲老师和学校及当地党委政府商定,不收取一分钱报酬,三年来他恪守承诺,与学校老师同吃同住,认真备课、投入上课,始终以一名人民教师的职业素养严格要求自己,不搞任何特殊化。山居清苦,仲老师简陋的宿舍里空空荡荡,空闲的时候,仲老师会修修照片,看看书,写写朋友圈记录他的支教生活,由于文笔优美、情感真挚,仲老师的朋友圈很快受到广泛关注,并引起了湖南大学出版社的注意。2016年,湖南大学出版社的编辑联系到仲老师,决定将他的日记汇集成书,经过删改润色,20166月,仲老师的支教日记《别样湘西——永顺县小溪完小义教日记》正式出版上市,书中生动的记录了仲老师两年来在小溪支教的点点往事和他与学生之间的动人情感。如今,仲老师的支教工作仍在继续,日记也在持续更新,在内心深处,仲老师已经把小溪当成了第二故乡。故土情深,仲老师说,即使离开这里了,只要身体允许,今后的每一年他都会回到这里,回到他位于大山深处的另一个家。

仲宝平老师说,“只要身体能行,只要身体允许,我会每年回到小溪。为什么我要身体好呢,因为我不能给小溪添累赘,因为我知道一旦我在小溪身体出问题了,乡亲们孩子们都会很着急,我不想给他们添麻烦。只要身体能行,我一定要在小溪做下去,至于说能做到什么时候,由我的身体决定”。

仲老师说,生命的长度无法掌握,但宽度却可以得到拓展,如今他扎根于小溪默默奉献,实践着自己的人生价值。而对小溪人来说,他早已不是远道而来的客人,而是远游归来的家人,他和小溪结下来的不解之缘,也将长久的维持下去。

 


责任编辑:yszx

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